• Дата публікації: 28.04.2025

Гостьові лекції є важливою складовою освітнього процесу, що дозволяє збагачувати навчальний матеріал, розширювати кругозір здобувачів освіти та створювати нові можливості для професійного розвитку.

У межах угоди між Уманським державним педагогічним університетом імені Павла Тичини та Університетом імені Адама Міцкевича в Познані викладачі, здобувачі вищої освіти та аспіранти Навчально-наукового інституту економіки та бізнес-освіти мали можливість долучитися 24 квітня 2025 року до гостьової онлайн-лекції з циклу «Філософія в Познані», започаткованого у 2023 році.

Лекцію на тему «Філософія та інформаційна безпека: методологія практичного використання» прочитав доктор Маріуш Шинькевич — викладач логіки, методології та філософії інформатики Університету імені Адама Міцкевича, представник Філософського факультету цього закладу.

У своїй доповіді лектор наголосив, що в умовах цифрової реальності інформаційна безпека вже давно перестала бути виключно технічною сферою. Для її ефективного забезпечення важливо враховувати не лише технологічні інструменти, а й філософські засади, які формують культуру поводження з інформацією.

Філософія дозволяє глибше осмислити сутність інформації, її цінність і необхідність захисту. Саме з філософського підходу випливає етичне розуміння таких понять, як приватність, свобода слова, відповідальність за поширення даних – не лише як правові чи політичні категорії, а як моральні засади.

Доктор Шинькевич акцентував увагу слухачів на методологічних засадах практичного використання філософії в інформаційній безпеці. Серед основних аспектів він виокремив:

1. Етичну оцінку рішень — перед впровадженням будь-якої системи захисту необхідно зважати на моральні наслідки: чи не порушуються при цьому права людини, чи не відбувається несправедливе обмеження доступу до інформації.
2. Формування інформаційної культури — важливо не лише вміти захищати особисті дані, а й усвідомлювати відповідальність за поширення та споживання інформації. Філософія, зокрема, сприяє розвитку критичного мислення, яке є основою безпечної взаємодії з інформаційним середовищем.
3. Формування цілісного світогляду фахівця — ефективний спеціаліст у сфері ІБ має володіти не лише технічними навичками, а й розуміти гуманітарні та соціальні наслідки своєї діяльності.
4. Прогнозування майбутніх викликів — філософський аналіз дозволяє передбачати не лише технічні загрози, а й ціннісні конфлікти, які можуть виникати в майбутньому, зокрема, на перетині штучного інтелекту та прав людини.

Отже, філософія є не абстрактною теорією, а практичним інструментом у формуванні стратегій інформаційної безпеки. Вона допомагає глибше зрозуміти ризики, ухвалювати етично виважені рішення та розвивати усвідомлене ставлення до інформації.

Лекція викликала щирий інтерес серед слухачів завдяки поєднанню теоретичних знань і практичних прикладів. Зокрема, було поставлено низку запитань щодо використання штучного інтелекту в освітній діяльності.

Щиро дякуємо доктору Маріушу Шинькевичу за цікаву, змістовну й актуальну доповідь!

Міні галерея