Новини інтституту

ПРОБЛЕМНА ЛЕКЦІЯ ЯК ФОРМА ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ

07.10.2013
ПРОБЛЕМНА ЛЕКЦІЯ ЯК ФОРМА ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ

З метою активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, навчальним процесом передбачено застосування активних та інтерактивних методів навчання. 4 жовтня 2013 року к.е.н., доцент кафедри туризму та готельно-ресторанної справи Кожухівська Р.Б. під час проведення лекційного курсу з навчальної дисципліни «Менеджмент в туризмі» для студентів ІІІ курсу

Квітень
Червень